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活动一 大班语言游戏《反义词

归档日期:07-01       文本归类:反防潜      文章编辑:爱尚语录

  活动一 大班语言游戏《反义词》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。活动一 大班语言游戏《反义词》 活动目标: 1.引导幼儿对实物、图片的观察比较,使幼儿理解反义词的 含义,丰富幼儿词汇。 2.发展幼儿的观察力、 想象力、 语言表达能力及思维敏捷性。 3.让幼儿体验游

  活动一 大班语言游戏《反义词》 活动目标: 1.引导幼儿对实物、图片的观察比较,使幼儿理解反义词的 含义,丰富幼儿词汇。 2.发展幼儿的观察力、 想象力、 语言表达能力及思维敏捷性。 3.让幼儿体验游戏的愉悦感。 活动准备 1.两幅反差很大的人物图片,八张生字卡片。 2.大小皮球各 1 个,海绵和木块各一块。 活动过程: 一、导入:今天老师要带你们到“相反国”看看, “相反国” 是一个很有趣的国家,听说到“相反国”里可以学到很多本领, 你们想去吗?好!那我们一起去看看吧! 瞧,这里有很多东西,要请你仔细观察,用手捏捏,你们 就会发现很多小秘密,看谁最先发现小秘密。 二、幼儿利用实物,在实物中找反义词 1.幼儿第一次尝试,利用实物,通过各种器官让幼儿在尝试中理 解什么是反义词。 1)你们发现了什么秘密。 2)出示大小皮球并提问:这是什么?他们一样吗? (不一样, 一个 大一个小)大和小是一对意思相反的词,我们叫它反义词。 3)请幼儿比较绳子的长短。 三、找身体上的反义词 四、播放课件,在课件中找反义词。 1.图上有什么? 2.它们有什么不同?幼儿观察、尝试,并说出相应的反义词。 五、游戏——做相反的动作 教师边说词语边做动作,幼儿边说边做相反的动作。 六、游戏:接车厢 教师:火车头,忙又忙, 开来开去接车厢, 开到这说句话, 对上就是我的小车厢 对对对,请你快来做车厢 错错错,请你好好想一想

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